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在教学论专家弗舍的手机故事里，店员演示、求教店员、我的辅导和他的摆弄各对应学习中的下列的哪四种方式？

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在教学论专家弗舍的手机故事里，店员演示、求教店员、我的辅导和他的摆弄各对应学习中的下列的哪四种方式？

A.教师辅导、教授示范、合作学习、独立思考；

B.教师辅导、教授示范、独立思考、合作学习；

C.教授示范、教师辅导、合作学习、独立思考；

D.教师辅导、教授示范、独立思考、合作学习。

参考答案:

答案：教授示范、教师辅导、合作学习、独立思考；

相关问题:

合作学习中向同伴讲解的过程就是对知识的精细加工。

合作学习大大增加了课堂中交流和反馈的机会。

外部互赖、奖励互赖、任务互赖、资源互赖和角色互赖是任何合作学习都必

目标互赖、情感互赖和思维互赖在不同合作学习方法中有体现。

合作学习的典型特征是“积极互赖”。

合作学习可以代替教授示范、教师辅导和独立思考。

合作学习中最常用的是下列哪种小组？

合作学习的小组有四种类型，即异质、同质、自愿、随机。

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