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学生的一般特征是指学生的基本生理发展状况、教育环境和学生自我概念及学习兴趣表现。()
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学生的一般特征是指学生的基本生理发展状况、教育环境和学生自我概念及学习兴趣表现。()
A.正确
B.错误
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心理学研究表明,外在动机是维持学生学习行为的根本。()
不同的学生在理解和解决问题以及学习能力等方面各不相同,这些不同更多不
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1.
按有效数字运算规则计算:343.37+75.8+0.6
2.
用量程为10mA的0.5级电流表对某电路的电
3.
测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于偶
4.
在计算数据时,当有效数字位数确定后,应将多
5.
某物体长度约为2厘米,为使测量结果有5位有
6.
由不确定度决定测量结果的有效数字是处理
7.
对某一长度进行两次测量,其测量结果为10cm
8.
判断下式子是否正确:m=(53.270+0.3)Kg
9.
进入实验室前要做好预习,完成测验题,进入实
10.
用一把50分游标尺测量一物体的长度L,读数
11.
0.005020Km的有效数字是6位。
12.
物理实验的几个环节是课前预习,实验过程,实
13.
千分尺零点不准产生系统误差,电压扰动使电
14.
物理实验的目的是
15.
用50分游标尺测一物体的长度L,读数为45.1
16.
用量程为10mA的0.5级电流表对某电路的电
17.
测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于偶
18.
用0.5级量程为0~7.5mA,面板刻度为150格的电
19.
在计算数据时,当有效数字位数确定后,应将多
20.
在下面的测量结果表达式中,正确的应该是()
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