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人一生经历中，经历的较大挫折不包括（）

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人一生经历中，经历的较大挫折不包括（）

A.高考失利带来的挫折

B.无法择业带来的挫折

C.恋爱屡次失败带来的挫折

D.飞机晚点带来的挫折

参考答案:

答案：飞机晚点带来的挫折

相关问题:
  • 个体在遇到挫折和应激时，心理活动退回到较早年龄阶段的水平，以原始，幼稚的
  • 学习原因的挫折主要涉及（）
  • 造成挫折的内部因素中，包含有
  • 大学生能力与期望的矛盾带来的挫折影响有（）
  • 挫折对大学生成长的意义有（）
  • 个人的挫折承受力影响因素（）
  • 大学生环境适应挫折主要有（）
  • 大学生常见挫折的类型有（）
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    1.
    马克思主义能够指导当下中国的发展，未来不
    2.
    网络时代，人们已经完全习惯、执迷于对简捷
    3.
    马克思主义的科学性和革命性都必须奠基于
    4.
    科学性与革命性不可以兼容。
    5.
    马克思主义的五个特征彼此关系并不紧密，不
    6.
    马克思一生中两个最重要的理论发现是（）
    7.
    为马克思主义的产生提供了自然科学前提的
    8.
    根据叶澜教授的五阶梯式发展阶段，预备教师
    9.
    素质教育的特点是全面性、全体性、主体性
    10.
    《中小学班主任工作规定》颁布的意义是（）
    11.
    教师专业发展的主要途径有（）
    12.
    教师与管理者之间应该相互尊重、相互支持
    13.
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010
    14.
    教师职业行为包括思想行为、（）等。（）
    15.
    教师应该主动沟通价家长、联系家长。（）
    16.
    师生间具有三重关系，即教育关系、伦理关系
    17.
    师生间的关系性质是教学关系。（）
    18.
    教师与领导关系误解往往是因为职责不同所
    19.
    教师的教学行为规范包括（）
    20.
    教师处理教师与家长关系的职业行为准则有
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