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主张建立君主专制中央集权国家的思想家是?
6 查阅
主张建立君主专制中央集权国家的思想家是?
A.墨子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
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参考答案:
答案:D
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相关问题:
春秋战国时期人才流动十分频繁,如:孙武,齐人,后为吴将军;荀子,赵国人,游学于齐
荀子“讲学于齐、仕宦于楚、议兵于赵、议政于燕、论风俗于秦”。孔子不
《庄子·天道篇》:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说
墨子主张“兼相爱”“交相利”,韩非子主张“法治”。造成这种分歧的根源
有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采
“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”上
韩非子主张君主专制,黄宗羲抨击君主专制。根据他们各自所处的历史环境,最
荀子认为我们不能够单纯的按照自己的好恶来做事,是因为我们有长顾后虑。
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1.
20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的
2.
下列不属于教学环境的是()。
3.
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的
4.
在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛
5.
教育心理学研究的核心内容是()。
6.
学校教育按照特定教学目标组织教学的过程
7.
()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是
8.
我国第一本《教育心理学》教科书的编写者
9.
教育心理学的发展时期是()。
10.
心理学作为一门独立的科学诞生于()。
11.
20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作
12.
教育心理学完善时期的时间大致为()。
13.
科学教育心理学的诞生是在()。
14.
教育心理学初创时期的时间大致为()。
15.
教育心理学主要研究的是学校教育中的()。
16.
1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心
17.
西方公认的科学教育心理学的创始人是()。
18.
不出声的外部言语阶段是心智技能形成的标
19.
物质化活动操作的是具体实物。
20.
操作技能形成的模仿阶段,动作的动觉控制水
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