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课例研究既重视教师行为的跟进，又重视教师的理论提升；既重视教师的技能训练，又重视教师的（）；既重视教师个体的自我反思，又重视教师群体的共同成长。

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课例研究既重视教师行为的跟进，又重视教师的理论提升；既重视教师的技能训练，又重视教师的（）；既重视教师个体的自我反思，又重视教师群体的共同成长。

A.行为的跟进

B.理论提升

C.技能训练

D.能力提高

参考答案:

答案：能力提高

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