以素质教育提出了（）课程改革已进行了多年，课程标准也从（）到（），部分教师，以中老年教师为主还是难以改变自己的教学观，教学依然停留在（）上。

以素质教育提出了（）课程改革已进行了多年，课程标准也从（）到（），部分教师，以中老年教师为主还是难以改变自己的教学观，教学依然停留在（）上。

A.人文性

B.三维目标

C.五大核心素养

D.双基

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