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儿童能用“a”回应他人，但不能说词语，处于表达性口语沟通第（）级。

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儿童能用“a”回应他人，但不能说词语，处于表达性口语沟通第（）级。

A.1

B.2

C.3

D.4

参考答案:

答案：2

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可以从词语理解的广度和深度来评价儿童的词语理解水平。

儿童语言发展一般包括词语、句子两个阶段。

某儿童表达词语bēigài（杯盖）时，发成了“bēidài（背带），这说明儿童存在下哪

词汇训练的内容应包括所有的词语。

词汇训练只是训练儿童对词语的理解与命名，不涉及短语。

儿童的词语训练，名词的学习一定先于动词学习。

在进行词语命名时，如果儿童发音不对，应纠正发音直到清楚为止。

某3岁语言发育迟缓儿童，能自主说出100-300个词语，可进行叙事训练。

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