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“和”所代表的基本管理力量包括()
7 查阅
“和”所代表的基本管理力量包括()
A.认同的力量
B.融合的力量
C.超越的力量
D.批判的力量
点击查看答案
参考答案:
答案:ABC
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相关问题:
创造性的4P框架中,哪个比较关注创造性过程的外部力量()。
全国人民代表大会制度是我国的权力机关,不是人民代表大会职权的是()。
要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,注重扶贫同()相结合。
全国人民代表大会制度是我国的权力机关,不属于人民代表大会职权的是()。
干部教育培训改革以邓小平理论和“三个代表”重要思想为()。
经济动能正由传统增长的旧动能向新的增长动能全面转变,可以说,经济的()等一
高心商代表有()
以()为代表的生活性服务业的增加值占服务业增加值的比重逐年下降,从2006年
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Ta老师-周边问题
1.
好的家庭教育课程,不是让家长能说会道,而是
2.
系统的家庭教育课程需要以问题为导向呈现
3.
家长课程的系统性,应该是系统的生活教育。
4.
家长学校的效果不能以现场的效果来衡量,而
5.
和文化水平不高的祖辈,无法谈家庭教育。()
6.
家长学校不应该只是面对孩子的父母,而应该
7.
家长学校的学习者,应该是“谁带孩子,谁来学
8.
家长学校授课,不能以讲师的喜好为主,而要以
9.
儿童不能完整参与生活,是家庭教育的大问题
10.
教师要从不同的角度专业地帮助家长分析孩
11.
约谈家长,反馈孩子的问题一定要全面。()
12.
约谈家长需要做好充分准备,不打无准备之仗
13.
约谈家长不要让家长感觉到自己的孩子是差
14.
约谈家长要有探索的心态,和家长一起探索问
15.
家长来访时,教师要体谅不同受教育水平、工
16.
接待家长首先是亲师关系的人际通则。()
17.
家长来访大部分是对学校不信任,所以要尽量
18.
亲子活动会让不同家庭的亲子关系相互影响
19.
亲子活动不是展示活动,而是教育体验与指导
20.
亲子活动有利于教师和家长深入了解亲子关
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