2. 首页 > 题库三 >
  2. 问题

对n个记录进行非递减排序，在第一趟排序之后，一定能把关键码序列中的最大或最小元素放在其最终排序位置上的排序算法是（）

9 查阅

对n个记录进行非递减排序，在第一趟排序之后，一定能把关键码序列中的最大或最小元素放在其最终排序位置上的排序算法是（）

A.冒泡排序

B.快速排序

C.直接插入排序

D.归并排序

参考答案:

答案：A

相关问题:
  • 在第一趟排序之后，一定能把数据序列中最大或最小元素放在其最终位置上的
  • 在Excel中，当前录入的内容是存放在（）内。
  • 如果在Word的文字中插入图片，那么图片只能放在文字的（）。
  • 高职学生在校期间写作能力的培养应主要放在（）的能力上。
  • 应放在有色密盖瓶内的药物是：（）
  • 所有维修用备件和工具全部放在一起方便使用。
  • 一般放在学期末或学年末进行，是授业全过程结束时为把握教学成果进行的评
  • 以下哪些货物不可以堆放在露天堆场
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    中长跑当中出现“极点”时，保持匀速，控制好
    2.
    普通式蹲踞式起跑技术，前脚与起跑线和后脚
    3.
    起跑是影响短跑成绩的最关键环节。
    4.
    途中跑是影响短跑成绩的关键环节。
    5.
    短跑技术动作可分准备、起跑、加速跑、途
    6.
    跳远的起跳技术是教学的关键，起跳时要求做
    7.
    跨栏技术中的攻栏和过栏动作要点是（）
    8.
    中长跑的锻炼价值主要是（）
    9.
    影响投掷远度的主要因素是（）
    10.
    蹲踞式起跑中的学生做预备动作时易犯错误
    11.
    体育健康知识在丰富学生体育知识的基础上
    12.
    常见传染病的预防是卫生健康知识，也是体育
    13.
    体育与健康知识教学具有4个特点，即：综合性
    14.
    自我设计体育锻炼方法与手段不能归类到体
    15.
    体育与健康知识的教学是体育课堂的延伸和
    16.
    运用讲授法时，力求做到是（）。
    17.
    体育与健康知识教学的意义是（）
    18.
    体育与健康知识教学所占比例一般是（）
    19.
    体育与健康知识的教学内容一般有（）
    20.
    目前中小学体育课堂一般都 采用三维目标
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。