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某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（）(2015年上小学综合素质)

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某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（）(2015年上小学综合素质)

A.进修培训

B.同伴互助

C.师德结对

D.自我研修

参考答案:

答案：B

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  • 教师职业开始出现于（）。
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    1.
    控制系统偏差为0时，其误差为0。
    2.
    稳态误差是指误差随时间变化的过程值。
    3.
    主导极点为距虚轴最近、实部的绝对值为其
    4.
    对于一稳定系统而言，其极点距虚轴的距离越
    5.
    对于二阶系统，阻尼比一定，自然频率越小，上升
    6.
    对于二阶系统，阻尼比一定，自然频率越大，峰值
    7.
    劳斯阵列出现全零行表明系统是稳定的。
    8.
    对于二阶系统，阻尼比一定时，自然频率越大，系
    9.
    对于二阶系统，阻尼比一定时，自然频率越大，瞬
    10.
    二阶系统阻尼比小于0时，其极点位于s平面左
    11.
    临界阻尼二阶系统阶跃响应单调上升，无振荡
    12.
    系统的稳态偏差（误差）取决于系统的（）。
    13.
    对于二阶系统，评价系统快速性指标包括（）。
    14.
    对于二阶系统，评价系统平稳性指标包括（）。
    15.
    对于二阶系统，自然频率一定，阻尼比越小，则（）越
    16.
    对于二阶系统，阻尼比一定，自然频率越大，则（）越
    17.
    系统分析是指对系统（）的性能指标进行分析。
    18.
    相对稳定性可以定义为（）。
    19.
    系统稳定的必要条件为（）。
    20.
    已知劳斯阵列情况下，系统稳定的充分必要条
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