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问题
在大接地系统中,故障线路上的零序功率S0是(_ _ _)。
11 查阅
在大接地系统中,故障线路上的零序功率S0是(_ _ _)。
由线路流向母线
由母线流向线路
不流动
视故障性质而定
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参考答案:
A
暂无解析
变电站值班员
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相关问题:
双母线倒闸操作过程中,母线保护仅由(_ _ _)构成,动作时将跳开两段母线上
快速切除线路任意一点故障的主保护是(_ _ _)。
500kV线路高频保护通道的耦合方式是(_ _ _)。
电力线路发生故障时,要求继电保护装置尽快切除故障,称为继电保护的(_ _ _
用钳形电流表测量较小负载电流时,将被测线路绕2圈后送人钳口。若钳形表
电力线路发生接地故障时,在接地点周围将产生(_ _ _)。
架空配电线路中,横担用来固定(_ _ _),支撑导线并使导线保持一定的线间距
隔离开关可拉开(_ _ _)的空载线路。
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1.
德育内容决定了德育目标。()
2.
“社会模仿模式”所用的德育方法是“榜样
3.
德育过程与受教育者品德形成过程无关。()
4.
德育内容是德育目标在德育活动中的具体化
5.
德育目标的客观性主要是指德育目标从其内
6.
儿童判定一个行为的好坏,主要看是否符合自
7.
教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学
8.
在当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地
9.
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品
10.
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程
11.
培养学生良好的道德品质是德育的一项重要
12.
在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的
13.
德育体谅模式非常注重培养学生的()。
14.
德育过程的矛盾包括()。
15.
下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以
16.
德育的认知模式在当代德育理论中流行最为
17.
德育过程中的活动和交往的主要特点不包括
18.
德育的个体发展功能的发挥应注意()。
19.
有关人生观教育、世界观教育、革命理想与
20.
构成思想品德的四个基本要素中()。
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