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身份危机时常伴随对一系列问题的思考，以下哪一项不属于此类？（）

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身份危机时常伴随对一系列问题的思考，以下哪一项不属于此类？（）

A.我究竟是什么人？

B.我的人生该怎么度过？

C.我有意义吗？

D.我该怎么度过这次危机？

参考答案:

答案：D

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    1.
    我国的教育基本法律是（）
    2.
    17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论
    3.
    能作为教育法律关系主体的有（）
    4.
    教育法律事件是教育法律关系产生、变更和
    5.
    以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。
    6.
    最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。
    7.
    人类学习与动物学习存在本质差别的主要特
    8.
    提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”
    9.
    《中华人民共和国教育法》的制定机关是（）。
    10.
    教育法规与教育政策的区别是（）。
    11.
    教育守法的主体是所有教育法律关系的参加
    12.
    教育行政复议执行使用调节原则。（）
    13.
    教学研究工作的主要功能在于探讨教育教学
    14.
    认为“学生对教师必须保持一种被动的状态
    15.
    从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为
    16.
    我国现行的学校教育制度是（）。
    17.
    终身教育包括正规教育和非正规教育。（）
    18.
    “有教无类”的教育主张出自《学记》。（）
    19.
    《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、
    20.
    下列现象中，不属于教育现象的是（）。
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