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*“一题多解"和"一事多写”，旨在培养学生的（）

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*“一题多解"和"一事多写”，旨在培养学生的（）

A.抽象思维

B.形象思维

C.集中思维

D.发散思惟

参考答案:

答案：D

相关问题:
  • 从个体思维发展角度看，思维的发展顺序是动作思维、形象思维、抽象思维。
  • 当人的抽象思维发展起来后，在解决实际问题的过程中，就不再需要动作思维和
  • 小学儿童的思维由具体形象向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在
  • 儿童思维的发展是从直观动作思维向具体形象思维发展，最终发展成抽象逻辑
  • “重视抽象思维和概括能力的培养，着重培养学生的道德理想和深刻的情感体
  • 儿童从具体形象思维为主逐渐向抽象逻辑思维为主的过渡中出现“飞跃”或
  • 到6岁儿童的抽象思维已经开始萌芽。（）
  • 应用文的构思行文主要运用逻辑思维和形象思维。
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    1.
    利润表的作用主要有（）。
    2.
    我国企业的利润表一般采用（）格式。
    3.
    （）是构成企业最终财务成果的最主要因素。
    4.
    反映单位在一定会计期间经营成果的会计报
    5.
    下列报表中，不属于企业对外提供的动态报表
    6.
    企业盘盈的固定资产，应通过（）科目核算。
    7.
    甲企业2×20年6月20日购置一台不需要安装
    8.
    甲公司为增值税一般纳税人，2×19年3月初从
    9.
    和平均年限法相比，采用双倍余额递减法对固
    10.
    下列关于固定资产资本化的后续支出的表述
    11.
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    12.
    数控加工中常用的刀具是（）。
    13.
    长径比较大的内孔需要用 钻头加工。
    14.
    碳素工具钢能够制造 刀具.
    15.
    陶瓷刀具 可以用于粗加工。
    16.
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    17.
    （4）轴类零件常使用其外圆表面作统一精基准
    18.
    半精加工阶段可完成一些次要表面的加工，如
    19.
    在全部由直齿轮组成的平面定轴轮系中，若包
    20.
    转化轮系中，两太阳轮之间的转向关系与原周
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