儿童思维的发展是从直观动作思维向具体形象思维发展,最终发展成抽象逻辑思维。思维发展由低到高的顺序,体现了儿童身心发展的定向性规律。
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儿童思维的发展是从直观动作思维向具体形象思维发展,最终发展成抽象逻辑思维。思维发展由低到高的顺序,体现了儿童身心发展的定向性规律。
A.正确
B.错误
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