英语国家学生在读本应是“后重”的汉语生词时，受其第一语言“前重”的干扰，如把“食堂”读做“食堂”，这类偏误是（），与之属于同一来源的是（）。

英语国家学生在读本应是“后重”的汉语生词时，受其第一语言“前重”的干扰，如把“食堂”读做“食堂”，这类偏误是（），与之属于同一来源的是（）。

A.母语负迁移中国人学英语往往把‘dininghall读成dining'hall

B.目的语负迁移东欧国家的学习者把ying发成yin+g

C.受学习策略的影响韩国学生把“连话也说不说来”简化为“他气得不说话"

D.受交际策略的影响日本学生尽量回避使用“把”字句

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