关于情感态度目标，下列说法正确的是（）标准对第一学段的数学情感目标要求重在体验哦，对第二学段则重在养成，

关于情感态度目标，下列说法正确的是（）标准对第一学段的数学情感目标要求重在体验哦，对第二学段则重在养成，

A.第一学段的数学情感态度目标要求重在体验

B.第一学段的数学情感态度目标要求重在养成

C.第二学段的数学情感态度目标重在养成，

D.第二学段的数学情感态度目标重在体验

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