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心理健康的最终目标是:
10 查阅
心理健康的最终目标是:
A.自我实现
B.和谐人际关系
C.培养良好性格
D.保持协调情绪
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参考答案:
答案:A
Ta老师搜题
相关问题:
在心理的耐受力方面,心理健康表现为:
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,对学校心理辅导理解错误的
大学生人际关系类型有:()
诚信是人类的高尚美德,也是维系良好人际关系的基本原则之一。
多给人以值得的赞美,能增进人际关系的和谐。()
互相之间愈接近的人,人际关系就愈好。()
心理健康的大学生在环境改变时能面对现实,对环境做出客观的认识和评价,以
个体只有在心理健康的状态下,才能适应良好,并且充分发挥其身心潜能。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
初中生小溪平时纪律松散,经常迟到,上课还总
2.
()不属于教师正确处理其与同事关系的职业行
3.
马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上
4.
俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄
5.
下列不属于教师职业行为规范的是()。
6.
学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打
7.
“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(
8.
小宇上课时经常插话,老师生气地说:“管住你
9.
某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必
10.
学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师
11.
冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即
12.
要做到严谨治学,最重要的是要()。
13.
教师的表率作用主要体现在()。
14.
关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点
15.
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16.
2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学
17.
我国现行法律中对教师职业的规定认为,教师
18.
在教师的人格中有两种重要特征对教学有重
19.
教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。
20.
关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压
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