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躯体形式障碍临床表现有（）

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躯体形式障碍临床表现有（）

A.原发性高血压

B.躯体化障碍

C.疑病症

D.躯体形式自主神经紊乱

E.躯体形式疼痛障碍

参考答案:

答案：ABCD

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    1.
    教师上课必要得补充主要就是通过（）
    2.
    课得类型得划分依据（）
    3.
    教学工作中的中心环节就是（）
    4.
    “学而时习之”、“温故而知新”体现了教
    5.
    孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教
    6.
    根据一定的教学目的与对教学过程规律的认
    7.
    领会知识包括感知教材与（）
    8.
    在教学过程得基本阶段中，居于中心环节得就
    9.
    教学过程的结构指的就是教学进程的（）
    10.
    学习动机就是推动学生学习得一种（）
    11.
    试图用心理学得“统觉理论”原理来说明教
    12.
    主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教
    13.
    把学习过程概括为“学一思一行”的统一过
    14.
    智力就是指人们得认识能力，其核心就是
    15.
    1.教学在学校整个教育系统中居于（）
    16.
    学校进行全面发展教育得基本途径就是（）
    17.
    由专门的教育人员、机构及其运行制度所构
    18.
    人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必
    19.
    不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教
    20.
    教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角
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