2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

当代豫商的创业行为特征课概括为（）。

10 查阅

当代豫商的创业行为特征课概括为（）。

A、大学豫商

B、大智豫商

C、大德豫商

D、大事豫商

参考答案:

答案：ABCD

相关问题:
  • 谁在为《水浒传》作序时说了“小贤役大贤，小德役大德”？（）
  • 立德首先是要立大德，这里的大德就是指（）。
  • 茶人与天地合德，其根本是在茶事活动中天地好生之大德，具体而言是指:（）
  • 大学生是国家宝贵的人才资源，我们要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明
  • 实施（）工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想
  • 核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，即是（）
  • 大智若愚，不仅可以将有为示无为，聪明装糊涂，而且可以若无其事，装着________
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境
    2.
    奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（　　）。
    3.
    现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学
    4.
    在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出
    5.
    加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学
    6.
    桑代克认为学习的进程是一种（　　）过程。
    7.
    完形一顿悟学习理论的提出者是（　　）。
    8.
    根据学习内容与学习者原有知识的关系不同
    9.
    桑代克的学习理论被称为（　　）。
    10.
    练习律、效果律、准备律是（　　）的三大定律
    11.
    先行组织者教学策略是给学习者提供（　　）。
    12.
    通过学习。个体的行为和能力应当发生相对
    13.
    运用符号办事的能力是（　　）。
    14.
    “杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理
    15.
    斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在
    16.
    布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基
    17.
    听教师精心设计的教学既是意义学习，也是有
    18.
    有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似
    19.
    当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬
    20.
    发现学习理论的提出者是（　　）。
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。