最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是()。

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最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是()。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、昆体良

参考答案:

D

古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿—理论—练习”三阶段。

中学教师