马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?()

7 查阅
马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?()

A、经济功能

B、政治功能

C、文化功能

D、人口功能

参考答案:

A

复杂劳动之所以等于倍加的简单劳动,是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长,带来社会经济效益,其直接的原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力,可以把简单劳动变为复杂劳动,从而可以创造更多的价值。

中学教师