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教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段()
7 查阅
教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段()
A、一
B、二
C、三
D、四
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参考答案:
B
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
教师职业角色形成所要经历的阶段是()
教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?()
教师职业角色形成的最后阶段是()
教师在工作中具备的角色有【】
教师职业的专业化,具体表现在()两个方面上。
教师扮演的中心角色是()
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的()
教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的()
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Ta老师-周边问题
1.
在牙弓上选择基牙时,下列哪种情况最有利于
2.
可摘局部义齿固位体必须具备的条件中不包
3.
连接体的设计目的不包括
4.
一般情况下可摘局部义齿的固位力主要来源
5.
可摘局部义齿不稳定的现象中不包括下列哪
6.
可摘局部义齿铸造金属基托的平均厚度为
7.
在可摘局部义齿塑料基托中,为增加基托抗折
8.
关于可摘局部义齿金属基托的描述不正确的
9.
在可摘局部义齿中,下列哪项不是间接固位体
10.
可摘局部义齿基托的功能不包括
11.
大连接体的主要作用是
12.
可摘局部义齿塑料基托的厚度一般为
13.
对可摘局部义齿的描述,不正确的是
14.
可摘局部义齿中具有稳定作用的是
15.
半解剖式人工牙的牙尖斜度为
16.
人工后牙宜选择硬质塑料牙的原因是
17.
可摘局部义齿中起辅助固位和增强稳定作用
18.
可摘局部义齿的支托可放在
19.
间接固位体与支点线关系最好的是
20.
铸造殆支托的长度为
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