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某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。

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某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

参考答案:

A

略。

中学教师

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  • 测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫（）。
  • 测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫（）。
  • （）不是标准化成就测验的优越性。
  • 教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平，而标准化成就测验
  • 教学评价是对客观结果的主观判断，测量和测验是对学习结果的客观描述。（）
  • 一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（）。
  • 多次测验分数的稳定、一致的程度叫测验的（）。
  • 标准化成就测验的优越性在于（）。
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