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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培养纪律功能

参考答案:

B

根据课堂管理的概念，选B。

中学教师

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