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引入或创设一种具体的场景进行知识教学的教学策略是（）

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引入或创设一种具体的场景进行知识教学的教学策略是（）

A、发现学习

B、合作教学

C、掌握学习

D、情境教学

参考答案:

D

中学教师

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  • 教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策
  • 在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）。
  • 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（）。
  • 在教学策略里，情境教学是一种__________
  • 在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是__________
  • 以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学等。（）
  • 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）。
  • 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。
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    1.
    197、为保证冷却强度和冷却系统的安全，风
    2.
    198、同一冶炼条件下，高炉运行时间较长，部
    3.
    199、含碱性脉石高的铁矿石，其品位应按扣
    4.
    200、炉内煤气的水当量变化不大，炉料的水
    5.
    201、硫主要是由焦炭带入的，所以减轻焦炭
    6.
    202、高炉中容易被CO还原进入生铁的非铁
    7.
    203、在炉内高温区，矿石软化熔融后，焦炭是
    8.
    204、高炉采用富氧鼓风、提高风温及其他
    9.
    173、热流比影响软熔带的位置，热流比大，软
    10.
    174、采用高风温操作，会导致理论燃烧温度
    11.
    175、采用高风温操作后，中温区扩大，间接还
    12.
    176、为保证冷却强度和冷却系统的安全，风
    13.
    177、在大喷煤量的高炉上，随着喷煤量的不
    14.
    178、用碳砖砌筑炉缸时，它的损坏主要是被
    15.
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    16.
    180、根据新建及大修后烘炉时用的煤气导
    17.
    181、当富氧鼓风时，炉缸煤气中的CO浓度增
    18.
    182、炉腰高度对冶炼过程一向不太显著，设
    19.
    183、当＜570℃,Fe2O3与CO反应生成Fe应是放
    20.
    184、炉渣表面张力小、粘度高容易泡沫化
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