2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）

8 查阅
根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）

A、知识的识记阶段

B、知识的理解阶段

C、知识的巩固阶段

D、知识的运用阶段

参考答案:

A

中学教师

相关问题:
  • 广义的知识可以分为【】
  • 教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。（）
  • 下面属于程序性知识的有（）。
  • 知识的应用包括（）四个彼此相联又互相独立的基本环节。
  • 根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。
  • 知道如何解剖动物属于陈述性知识。（）
  • 安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。
  • 知识直观的类型包括（）。
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    病人，男，28岁。支气管扩张症病史6年。今咯
    2.
    病人，男，46岁。支气管扩张症病史7年，消瘦。
    3.
    病人，女，28岁。妊娠12周，因支气管扩张症大咯
    4.
    病人，男，40岁。支气管扩张症病史20年。近日
    5.
    病人，男，45岁。支气管扩张症病史13年，近日因
    6.
    病人，女，47岁。幼年时反复支气管炎。近半年
    7.
    病人，女，27岁。儿童时曾患麻疹、肺炎，支气管
    8.
    支气管扩张症病人因大量脓痰、反复咯血，有
    9.
    护士书写“清理呼吸道无效”相关因素时，护
    10.
    支气管扩张症病人胸部X线检查可出现（）
    11.
    干性支气管扩张症病人的唯一症状多为（）
    12.
    支气管扩张症病人的早期病理改变是（）
    13.
    支气管扩张症病人咳嗽、咳痰加重的时间段
    14.
    引起支气管扩张症最常见的病因是（）
    15.
    病人，女，68岁。慢性阻塞性肺气肿病史10年。
    16.
    病人，女，68岁。慢性阻塞性肺气肿病史10年。
    17.
    病人，女，65岁。COPD病史18年，3天来咳嗽加剧
    18.
    病人，女，65岁。COPD病史18年，3天来咳嗽加剧
    19.
    病人，女，65岁。COPD病史18年，3天来咳嗽加剧
    20.
    病人，男，68岁。慢性支气管炎病史20年。近2
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。