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根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）

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根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）

A、初一

B、初二

C、初三

D、高一

参考答案:

B

略。

中学教师

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  • 从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）
  • 需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才
  • 马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足
  • 马斯洛认为，需要时由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足
  • 以下表述不符合个体心理发展关键期的是()
  • 关键期的提出体现了心理发展的（）
  • 已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）
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    1.
    操作技能的特点是（）
    2.
    经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是
    3.
    技能实质上是一种（）
    4.
    心智技能的特点是（）
    5.
    在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常
    6.
    在操作技能练习的中期会出现一个成绩进步
    7.
    吹拉弹唱属于（）
    8.
    根据练习内容的完整性的不同可将练习分为
    9.
    在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时
    10.
    心智技能的特点有（）
    11.
    操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是
    12.
    以下关于高原现象说法正确的是（）
    13.
    操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。
    14.
    动作技能的特点不包括（）
    15.
    以下技能中，属于操作技能的是（）
    16.
    动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各
    17.
    艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规
    18.
    心智技能形成过程中各阶段顺序是（）
    19.
    心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学
    20.
    动作技能获得的基础是（）
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