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根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观
8 查阅
根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
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参考答案:
B
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
态度改变和品德形成的阶段可划分为()。
初中阶段品德发展具有__________
态度与品德形成过程经历的第二阶段是__________
__________道德是道德发展的最高阶段
在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于__________形成时期
在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于__________
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于____
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是__________
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