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每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情，并激励着

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每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情，并激励着学生去战胜困难，这属于（）

A、直觉的道德情感

B、认知的道德情感

C、想象的道德情感

D、伦理的道德情感

参考答案:

C

相关问题:

依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他

道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）

道德是依赖于整个社会的存在而存在的一种社会现象。（）

品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。（）

道德和品德是两个相同的概念。（）

皮亚杰认为，在自律或合作道德阶段，儿童的思维广度、深度及灵活性都有了质

道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、

品德和道德的联系表现在（）。

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