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柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。

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柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。

A、对偶故事法

B、两难故事法

C、临床法

D、观察法

参考答案:

B

中学教师

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  • 首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。
  • 创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。
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  • 采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（）
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