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根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的

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根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（）

A、感觉运动阶段

B、思维准备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

参考答案:

A

能发现达到目的的新手段是处于感觉运动阶段的儿童的特征之一。

中学教师

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