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教育心理学是一般心理学在教育中的应用。（）

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教育心理学是一般心理学在教育中的应用。（）

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中学教师

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  • 研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（）。
  • 教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。
  • 西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，作者是（）。
  • 我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。
  • 1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作
  • 教育心理学研究的对象是（）。
  • 教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于（）。
  • 学习心理学研究的对象是（）。
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    1.
    通常，来源于朋友、家庭、熟人等的信息数量
    2.
    消费者的购后行为不属于企业关注的范围。
    3.
    企业在宣传产品时，应适当夸大其性能，以便缩
    4.
    文化因素是人类欲望和行为的最基本决定因
    5.
    通常，在所有购买者决策参与者中，其朋友对购
    6.
    人口的多少决定了市场容量的大小。（）
    7.
    购买建筑设计服务的若干房地产企业可构成
    8.
    商业来源的信息可信度最高。（）
    9.
    影响组织购买决策的因素有（）和组织因素等。
    10.
    消费者决定实施购买时会做出关于（）的具体决
    11.
    与消费者市场比较而言，属于组织市场特点的
    12.
    消费者收集有关产品信息的来源渠道有（）。
    13.
    个人经济状况是由（）等因素所决定的。
    14.
    影响中国人消费品购买行为的文化因素包括
    15.
    下列属于组织市场的是（）。
    16.
    以下可以属于产品的是（）。
    17.
    （）等因素影响消费者的购买力。
    18.
    市场的人口因素包括总人口、性别、年龄结
    19.
    从报纸杂志等媒体的报道和消费者团体的评
    20.
    人们长期保持的关于某种事物和观念的是非
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