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认为教师在教育过程中只能起到辅助的作用的代表人物是()
8 查阅
认为教师在教育过程中只能起到辅助的作用的代表人物是()
A、杜威
B、斯滕豪斯
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
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参考答案:
A
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
作为传统教育的代表人物,提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是()。
道德认知模式理论的代表人物有()。
班级授课制是由赫尔巴特提出的。()
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是
社会改造主义课程论流派的代表人物是()
活动课程的代表人物是赫尔巴特。
学科课程的代表人物是杜威。
经验主义课程论的代表人物是()
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1.
信用标准过高的可能结果有
2.
应收账款的主要功能有
3.
应收账款的成本包括
4.
企业在确定为应付紧急情况而持有现金的数
5.
用存货模式分析确定最佳现金持有量时,要考
6.
为了确定最佳现金持有量,企业可以采用的方
7.
信用条件为“2/10,N/30"时,预计有40%的客户
8.
衡量应收账款的信用标准的指标通常是
9.
在影响客户资信程度的因素中,决定企业是否
10.
某公司每年(360天)现金需求额为400万元,每
11.
下列有关现金管理的成本中,属于固定成本性
12.
企业在进行现金支出管理时,可利用的现金浮
13.
企业为满足交易动机而持有现金,所需考虑的
14.
与现金持有量没有明显比例关系的成本是
15.
企业应持有的现金总额通常小于交易动机、
16.
下列项目中,不属于现金持有动机中交易动机
17.
补偿性余额的约束,有助于降低银行贷款风险
18.
所有者权益是企业可以使用的资本,因此所有
19.
根据我国《公司法》的规定,发行普通股股票
20.
权益资本被视为企业的永久性资本,是一种高
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