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从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）。

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从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）。

A、目标激励

B、任务激励

C、环境激励

D、榜样激励

E、强化激励

参考答案:

A,B,E

中学教师

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