教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()

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教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()

A、依赖性

B、向师性

C、背师性

D、示范性

参考答案:

B

学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感;他们把教师看成是自己学习上的导师、德行上的榜样、生活中的参谋。

中学教师