德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）

A、以“知”为开端，知、情、意、行依次进行

B、以“情”为开端，情、知、意、行依次进行

C、以“行”为开端，行、知、情、意依次进行

D、视具体情况，可有多种开端