2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

在德育过程中，只能从知、情、意、行四因素中的知、情方面人手对学生进行教育。（）

8 查阅
在德育过程中，只能从知、情、意、行四因素中的知、情方面人手对学生进行教育。（）

对

错

参考答案:

错误

中学教师

相关问题:
  • 在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教
  • 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）
  • 马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德
  • 我国中学阶段德育内容主要体现在（）中
  • 颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的
  • 实施中学德育的出发点是（）德育内容德育方法德育目标德育途径
  • 德育过程与品德形成过程的关系是（）
  • 社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一，创立这一德育模式的是（）
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    在教学任务中处于基础地位的是（）。
    2.
    教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生
    3.
    作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要
    4.
    试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教
    5.
    属于谈话法基本要求的是（）。
    6.
    结构教学理论的提出者是（）。
    7.
    课堂实施程只有变成学生习得的课程，才是真
    8.
    教学口语的辅助性口语有表情和动作。（）
    9.
    按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断
    10.
    科学的教学设计与实际经验的教学设计的重
    11.
    教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和
    12.
    教学组织发展的特点是（）
    13.
    教学评价是指（）
    14.
    教学目标的设计应遵循的基本要求有（）
    15.
    根据主体来分，教学评价可分为（）
    16.
    教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）
    17.
    （）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生
    18.
    有关课堂教学的优点不正确的是（）
    19.
    教育过程的主要矛盾是（）
    20.
    看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。