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分数不是评价学生的唯一标准。

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分数不是评价学生的唯一标准。

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参考答案:

正确

对学生的评价内容要从德智体美等多方面进行，实现评价内容的多元化。(本解析由张恩凯提供)

中学教师

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  • 为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为（）评价。
  • 学生回答问题后，教师要多给肯定评价。（）
  • 适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（）
  • （）是以学校内部教学工作为评价对象的。
  • 教学评价的指导思想是选拔适合教学的学生。（）
  • 多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。（）
  • 教学评价的功能是（）
  • 在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分
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    功能宣降肺气，清热化痰的方剂是（）
    2.
    融宣、降、清、收于一方的方剂是（）
    3.
    定喘汤所治哮喘的病机要点是（）
    4.
    麻黄与白果在定喘汤中的配伍关系是（）
    5.
    定喘汤中用以清泻内蕴之肺热的药物是（）
    6.
    苏子降气汤与小青龙汤共有的药物是（）
    7.
    苏子降气汤主治病证的病机是（）
    8.
    苏子降气汤组成中不含有（）
    9.
    苏子降气汤的功用是（）
    10.
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    11.
    半夏厚朴汤中苏叶的作用是（）
    12.
    半夏厚朴汤的功用是（）
    13.
    不属于半夏厚朴汤主治证候的是（）
    14.
    治痰气互结之梅核气的代表方是（）
    15.
    半夏厚朴汤的君药是（）
    16.
    除下列何项外，皆为枳实薤白桂枝汤的主治证
    17.
    半夏厚朴汤主治梅核气的病机，所涉及的脏腑
    18.
    枳实薤白桂枝汤的功用是（）
    19.
    主治胸痹，胸中闷痛，甚至胸痛彻背，喘息咳唾，短
    20.
    越鞠丸证的病机要点是（）
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