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教育心理学对教育实践具有（）作用？

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教育心理学对教育实践具有（）作用？

A、描述

B、解释

C、验证

D、预测

E、控制

参考答案:

A,B,D,E

中学教师

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  • 教育心理学主要研究的是学校教育中的（）
  • 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。
  • 教育心理学研究的核心内容是（）
  • 教育心理学的研究对象是（）
  • 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含教师和学生两大要素。（）
  • 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。
  • 教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（）。
  • 20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原
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