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教学口语的构成要素主要有（）

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教学口语的构成要素主要有（）

A、语音和吐字

B、音量和响度

C、语速

D、语调和节奏

E、词汇和语法

参考答案:

A,B,C,D,E

中学教师

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  • 在课堂教学中，教师应该把语速控制在（）
  • 教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效
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    1.
    工务段负责对线路设备进行周期性检查，并作
    2.
    经常保养管理值为应及时进行轨道整修的质
    3.
    有砟轨道对道岔、调节器、大跨度桥梁、过
    4.
    尖轨与基本轨间隙科采用方尺进行检查
    5.
    道岔辊轮状态需每周检查1遍
    6.
    250-350km/h的无砟轨道线路轨距静态临时
    7.
    250-350km/h的无砟轨道线路缓和曲线正矢
    8.
    高铁最小坡段长度不得連续采用。
    9.
    《线路保养质量评定标准》 规定，钢轨肥边
    10.
    正线不应设置复曲线。
    11.
    有砟道床应采用一级碎石道砟。
    12.
    线路标志，按计算公里方向设在线路右侧。
    13.
    欠超高或超高顺坡率需采用困难条件时，应优
    14.
    新建工程竣工后，应按规定进行验收，并进行安
    15.
    《线路保养质量评定标准》 规定，爬行量超
    16.
    《线路保养质量评定标准》 规定，超过临时
    17.
    《线路保养质量评定标准》 规定，胶接绝缘
    18.
    区间及站内正线线间距应按规定设置，曲线地
    19.
    高铁最小坡度应满足两竖曲线不重叠。
    20.
    新建、改建的工程设施必须有明确的质量保
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