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教学技能的运用要取得良好的效果必须()
7 查阅
教学技能的运用要取得良好的效果必须()
A、适应教育对象的特点
B、体现教师的个性和风格
C、尊重教育规律
D、适应教学内容的特点
E、多种技能综合运用
点击查看答案
参考答案:
A,B,C,D,E
中学教师
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相关问题:
技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力,下
技能领域的学习包括()。
技能学习的过程包括()
探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学
探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学
探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学
教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和
下列不属于新课程结构特点的是
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
应在进餐时与第一口饭同时服下的药物是()
2.
最佳服药时间为饭前30分钟的药物是()
3.
血糖已控制正常可以不吃药、不打针了
4.
糖尿病合并急性或严重并发症者如酮症酸中
5.
任何药都是空腹吃
6.
1型糖尿病患者的胰岛功能破坏已比较严重,
7.
外用的皮炎平改用口服也是可以的
8.
糖皮质激素不宜用于糖尿病、骨质疏松症、
9.
长期应用糖皮质激素不可引起()
10.
单大爷的脸变圆了、肚子变大了,主要是糖皮
11.
长期应用糖皮质激素采用隔日清晨一次给药
12.
硝酸酯类抗心绞痛药具有松弛血管平滑肌的
13.
宋大爷脸红、头晕是因他含服的硝酸甘油具
14.
硝酸甘油在心绞痛的急性发作时最常选用的
15.
宋大爷所患心绞痛是哪种类型()
16.
哪种情况不是引起心绞痛发作的因素()
17.
美托洛尔这类药尽可能逐步撤药,整个撤药过
18.
王胜利使用的具有保护靶器官的降压药物包
19.
珍菊降压片中包含的西药降压药是()
20.
有效的治疗是将血压控制在()以下
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