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问题
指导课程编制过程最为关键的依据是()。
12 查阅
指导课程编制过程最为关键的依据是()。
A、课程内容
B、课程方案
C、课程目标
D、课程设计
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参考答案:
C
课程目标是指导课程编制过程最为关键的依据。
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
被誉为“课程评价之父”的是()
课程评价中的CIPP模式是指()。
美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程
把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
根据课程的任务分类,可以把课程分为()。
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第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()。
课程表的安排应遵循的原则是()。
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Ta老师-周边问题
1.
考生考试获得C+对应绩点为( )
2.
申请硕士生英语一外免修者国家英语六级考
3.
研究生根据个专业培养方案要求和个人学习
4.
不符合注册条件或未按学校规定交纳培养经
5.
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6.
研究生参加国际学术会议专项资助基金资助
7.
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,无论何
8.
学位课包括()及特色课
9.
转专业一般在( )范围内进行
10.
有下列情况( ),不予转学
11.
对于已经完成英语一外课程注册或已经获得
12.
已完成硕士课程学习并且成绩优秀、具有较
13.
硕博连读攻读博士学位研究生的学习年限为
14.
硕博连读攻读博士学位研究生中途自动退学
15.
申请硕士生英语一外免修时提供虚假材料的
16.
申请硕士生英语一外免修者国家英语六级考
17.
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18.
研究生课程分为学位课和( )两类
19.
逾期未申请硕士生英语一外免修者视为( )
20.
学术学位硕士研究生开题中期论文答辩中间
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