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问题
根据课程任务,课程分为下列类型()。
13 查阅
根据课程任务,课程分为下列类型()。
A、研究型课程
B、知识型课程
C、技能型课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
点击查看答案
参考答案:
A,D,E
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
课程评价的主要模式()。
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。
把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。
具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()。
制约课程改革的三大因素是()。
注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。
“课程是经验”的观点具有这样的特点()。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
动火工作票分为一级动火工作票、二级动火
2.
动火工作票所列人员,均应具备必要的动火安
3.
依据《中国南方电网有限责任公司电力安全
4.
高处作业使用的脚手架应经验收合格后方可
5.
在屋顶、坝顶、陡坡、悬崖、吊桥以及其他
6.
依据《中国南方电网有限责任公司电力安全
7.
低温或高温环境下进行高处作业时,应采取保
8.
在没有栏杆的脚手架上工作,高度超过1.5m
9.
依据《中国南方电网有限责任公司电力安全
10.
如在格栅式的高处平台上工作,应采取铺设木
11.
依据《中国南方电网有限责任公司电力安全
12.
使用单梯工作时,梯与地面的斜角度为60°左
13.
使用软梯、挂梯作业或用梯头进行移动作业
14.
依据《中国南方电网有限责任公司电力安全
15.
动火作业是指在易燃易爆场所等禁火区,使用
16.
依据《中国南方电网有限责任公司电力安全
17.
依据《中国南方电网有限责任公司电力安全
18.
所有未接地或未采取绝缘遮蔽、断开点加锁
19.
测量杆塔、配电变压器和避雷器的接地电阻
20.
低压不停电作业前,应采取绝缘隔离、遮蔽带
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