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“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是()
14 查阅
“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是()
A、先行组织者的教学策略
B、认知发展的教学策略
C、自我管理的教学策略
D、概念形成的教学策略
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参考答案:
D
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
教学策略是根据教学目的和原则,利用所有可行的评价方法和技术对教学过程
教学策略不是“万金油”式的“教学处方”,不存在一个包揽一切的大而全的
教学策略的基本特征为()。
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。
班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()
直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是()
以教师为主导的教学策略为()
概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习。()
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Ta老师-周边问题
1.
肛门直肠周围脓肿的病因病理是
2.
位于肛提肌之上的间隙是
3.
肛瘘的主要症状是
4.
肛瘘手术成败的关键是
5.
高位肛瘘最宜选用的手术方法是
6.
挂线疗法应用于高位肛瘘的主要优点是
7.
脱肛时直肠周围注射的作用机制是
8.
直肠周围注射法的适应证是
9.
Ⅱ度直肠脱垂的形态是
10.
直肠的全长应为
11.
直肠下部的单发有蒂息肉,一般采用的治疗方
12.
位置较高的息肉,宜采用的治疗方法是
13.
对诊断肛管直肠癌有重要意义的简易方法是
14.
下列关于直肠癌的叙述,错误的是
15.
临产期妇女痔肿痛,最佳治疗方法是
16.
陈旧肛裂伴有肛门狭窄时最佳治疗方法为
17.
下列致病因素中除哪项外,均与肛门直肠疾病
18.
患儿,男,6岁,排便时肛门脱出一肿物,呈环形,色
19.
患者发热畏寒3天,头痛,食欲不振,肛门灼痛,排
20.
患者,男,36岁。饮酒后出现便血,呈喷射状,色鲜
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