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根据操作手段不同,可以把教学强化分为()
9 查阅
根据操作手段不同,可以把教学强化分为()
A、正强化
B、语言强化
C、标志强化
D、动作强化
E、活动强化
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参考答案:
B,C,D,E
中学教师
Ta老师搜题
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学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。()
不同社会教师职业道德相区别的根本标志是()
高中教师职业道德品质成熟的主要标志是()
素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志,其最本质的特征是()
人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。
信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是()。
教育是科学技术知识生产和再生产的重要手段。
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。
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1.
患儿,男,9岁。l天前体育课传球时碰到门牙,患
2.
{TSE}题共用题干 患者,女,8岁。2个月前体育
3.
{TSE}题共用题干 10岁男童,1小时前从大型
4.
下列哪种疾病是由单纯疱疹病毒(HSV)引起
5.
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6.
机体在对抗单纯疱疹病毒感染过程中,最具作
7.
下面关于口腔单纯疱疹发病机制描述正确的
8.
原发性疱疹性口炎好发人群是
9.
原发性疱疹性口炎的发病过程在临床上可分
10.
下列口腔黏膜疾病,临床表现和原发性疱疹性
11.
复发性疱疹性口炎复发时易感染的部位是
12.
下列哪项不是急性疱疹性龈口炎与疱疹型复
13.
下列药物中,不适用于口腔单纯性疱疹治疗的
14.
患者,男性,49岁。5天前患感冒后,上唇及151周
15.
{TSE}题共用题干 女婴,11个月。近日哭闹、
16.
下列哪项描述是带状疱疹的主要临床表现
17.
带状疱疹的致病病原微生物是
18.
治疗带状疱疹可采用
19.
下列关于手足口病的流行病学特征的描述哪
20.
导致手足口病发病的病毒有哪些
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