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学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（）

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学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（）

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参考答案:

正确

中学教师

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  • 在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学生
  • 培养学生的审美能力，首先需要我们教会学生审丑。（）
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  • 培养学生的自护能力，需要我们首先教会他们辨别是非美丑。（）
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  • 汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）
  • 教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）
  • 学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。（）
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    1.
    通过（）可以改变演示文稿外观。
    2.
    要删除幻灯片上已选定的文本，可按（）快捷键。
    3.
    演示文稿中的备注内容在播放演示文稿时（）。
    4.
    PowerPoint中，在浏览视图下，按住Ctrl并拖动
    5.
    如果将演示文稿置于另一台不带PowerPoint
    6.
    在PowerPoint中，通过“背景”对话框可对演
    7.
    如果想为幻灯片中的某字段文字或是某个图
    8.
    在PowerPoint中，可对母版进行编辑和修改的
    9.
    在PowerPoint中，如果希望在演示过程中终止
    10.
    PowerPoint提供了几种视图方便用户进行操
    11.
    对于演示文稿的描述正确的是（）。
    12.
    Powpoint2010储存以后，默认的文件扩展名是
    13.
    在Word2010中，可以把预先定义好的多种格式
    14.
    在Word2010的编辑状态，打开文档"AB
    15.
    在WPS表格中，打开自动筛选功能的快捷键是（）
    16.
    在WPS表格中，关于图表，下列说法错误的是（）。
    17.
    在WPS表格中，“分类汇总”对话框的汇总方
    18.
    在WPS表格中，要想使用高级筛选筛选出总电
    19.
    在WPS表格中，关于排序，说法正确的是（）。
    20.
    在WPS表格中，插入图表时，图表标题的位置可
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