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教育目的的导向功能体现在（）

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教育目的的导向功能体现在（）

A、明确教育的性质

B、固定教育“为谁培养人”

C、对人的培养有定向作用

D、对课程的选择和定向有建设作用

E、指导教师教学的方向

参考答案:

A,B,C,D,E

中学教师

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    2.
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    3.
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    4.
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    5.
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    6.
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    7.
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    8.
    电动操作的隔离开关正常运行时，其操作电源
    9.
    专责监护人可以兼做其他简单工作。
    10.
    工作负责人、工作许可人任何一方不得擅自
    11.
    已结束的工作票保存三年。
    12.
    工作许可人必须始终在工作现场，对工作人员
    13.
    工作结束后，工作许可人应负责检查、清理工
    14.
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    15.
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    16.
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    17.
    第一种工作票应在工作当日交给值班员。
    18.
    工作期间，当工作负责人因故必须离开工作现
    19.
    在操作过程中，对每一项操作的正确性发生任
    20.
    工作结束后，在得到值班调度员或工作负责人
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