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_____在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。（）

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_____在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。（）

A、培根

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

参考答案:

D

中学教师

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    2.
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    4.
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    5.
    形状知觉形成的关键期是（）。
    6.
    男女学生智力发展速度存在着年龄倾向年龄
    7.
    斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力
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    9.
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    11.
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    16.
    沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高
    17.
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    20.
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