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儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这是认知发展的（）

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儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这是认知发展的（）

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

参考答案:

C

中学教师

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