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社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（）失范说目标说控制缺乏

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社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（）失范说目标说控制缺乏说标签说

A、目标说

B、控制缺乏说

C、标签说

参考答案:

D

中学教师

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